La experiencia de visitar museos: Estrategias sociales para compartir la experiencia

Jordi López Sintas, Ercilia García-Álvarez, Elena Pérez Rubiales

Resumen


Tradicionalmente las investigaciones han privilegiado el estudio de la experiencia museística que tiene lugar durante la visita al museo, oponiendo la que denominan experiencia personal—de los que asisten solos—a la social—de los que asisten acompañados. En esta investigación, en cambio, estudiamos la experiencia museística de manera holística, es decir, interpretando lo ocurrido antes, durante y después de la visita al museo. Enmarcamos este estudio en el paradigma interpretativo/constructivista y en la perspectiva teórica del interaccionismo simbólico. Los datos proceden de 21 entrevistas en profundidad realizadas a españoles visitantes de museos de arte, transcritas literalmente y analizadas con la ayuda de un software de análisis para datos cualitativos. Los resultados sugieren que ir solo o acompañado no es una categoría universal que define al visitante sino una estrategia que el individuo escoge en función de su biografía personal. Considerar la experiencia museística de manera holística nos ha permitido descubrir que las interpretaciones realizadas hasta la fecha estaban sesgadas pues la experiencia, y sus dimensiones, se extiende antes y después de la visita. Inferimos que la dimensión social y estética no son excluyentes, como han sugerido las investigaciones, sino que pueden tener lugar en momentos y espacios diferentes en función de las biografías y la estrategia de visita escogida. Esto es, las dimensiones de la experiencia, y los contextos donde tienen lugar, están interrelacionados y no pueden investigarse de manera independiente. 


Palabras clave


museo, experiencia, visitar

Texto completo: PDF

Refbacks

  • No hay Refbacks actualmente.



OmniaScience, 2011-2018 - www.omniascience.com